Das Ortho-Bionomy® Behandlertraining an der Ortho-Bionomy-Schule Herrenberg
Ausbildungsprofil im Überblick und Schwerpunkte des Trainings:
Als Leiter der Ortho-Bionomy-Schule Herrenberg habe ich mich entschlossen ab 2002 eine Kompaktausbildung zum Diplom-Practitioner der Ortho-Bionomy® in drei Teilen, entsprechend der Entwicklungsphasen der Ortho-Bionomy, anzubieten.
Ich freue mich über das Angebot und die Zusammenarbeit mit anderen europäischen Ortho-Bionomy Lehrern, die als Gastdozenten in dieser Schule unterrichten und somit ein stetig wachsendes Lehrerteam entsteht.
Einüben der theoretischen und praktischen Grundlagen der Ortho-Bionomy®:
• Vermitteln der Grundtechniken der Ortho-Bionomy
• Strukturelle Griffe und Haltepositionen der Phase 4
• Anatomische und Physiologische Fachbegriffe
• Dynamische Gewebetechniken der Phase 5
• Auffinden von Spannungspunkten im Gewebe
• Wahrnehmen und spüren des Energiefeldes der Phase 6
• Ortho-Bionomy-Behandlungen in ganzen Einheiten
• Kommunikationsgrundlagen für die Klient-Behandler-Beziehung
• Ortho-Bionomy Cranial Arbeit, Empathik und Ortho-Bionomy
Die Ausbildung in dieser Schule zeichnet sich durch folgende Merkmale aus:
• Kombination von praktischem Erleben, Erfahren und theoretischem Erlernen
• Vermittlung der Theoretischen Grundlagen einschließlich der Philosophie der Ortho-Bionomy als Lebenseinstellung und Lebensart
• Raum zu bieten für die Persönlichkeitsentwicklung, d.h. im weitesten Sinne:“ so sein zu dürfen wie man gemeint ist “.
• Das Basistraining bietet schon alle Grundvoraussetzungen, die Ortho-Bionomy als eigenständige Körperarbeit, erfolgreich einzusetzen um dann als geprüfter Practitioner, mit allen Ebenen der Ortho-Bionomy arbeiten zu können.
• Die didaktischen Mittel und Formen der Vermittlung der Ortho-Bionomy in Theorie und Praxis, sind vielseitig, übersichtlich und spielerisch, und damit mit Spaß am Lernen und Üben, einsetzbar.
• Schwerpunkt, auf die später möglichen, in der Interaktion mit dem Klienten, auftretenden Schwierigkeiten und erfahrungsgemäßen Widrigkeiten im Behandlungsverlauf
• Einsatz von Medien: Videos, Lernkarten, Fotomaterial, Puzzle und Lehrtafeln
• Wiederholungen der Partner- und Gruppenübungen der schon gezeigten Übungen
• Übungsabende und Lerngruppen mit Supervision, sowie Problemfall-Hotline über die Trainingszeit hinaus werden angeboten.
• Zusätzliches freies Kursangebot außerhalb des Trainings oder in den Zwischenräumen der Teilabschnitte, kann bei Interesse zusätzlich gebucht werden, z.B. Fußreflexzonenmassage, Skribben oder Empathik-Kurse
Jeder Ortho-Bionomy-Lehrer vermittelt seinen eigenen Stil die Ortho-Bionomy auszuüben und zu vermitteln. Dieser begründet sich auf seinen persönlichen Hintergrund, der durch Beruf, Lebenslauf, Weltanschauung, erlernte Therapiemethoden und Berufung geprägt ist.
Jeder Schüler sollte sich seine Lehrer genau betrachten, bevor er sich auf ein Ausbildungsverhältniss einläßt. Der persönliche Hintergrund und die beruflichen Schwerpunkte des Lehrers, zeigen die Berührungspunkte und die Verbindungen zur anderen Therapieformen und zur jeweiligen Art oder Arbeitsweise mit der Ortho-Bionomy.
